Zelfkennis is een belangrijke basis om contact te leggen en begrip te hebben voor diegene die hulp bij jou komt zoeken. Door te reflecteren op je werkervaringen krijg je zicht op het proces van hulpverlening en hoe je tot een bepaalde aanpak bent gekomen. Waarbij mogelijk met dit nieuwe inzicht ook ruimte ontstaat om te komen tot een wellicht nog betere aanpak.

Mijn kerntaak als supervisor is om het leren van deze werkervaringen te stimuleren. Hierdoor ontstaat er een levenslang leerproces met doorgaande kennisontwikkeling. Je ontwikkelt het ervaringsleren. Supervisie is een belangrijk instrument voor kwaliteitsbewaking, om gezond in je werk te blijven en voor professionalisering.

WERKVORM

Individuele supervisie

• We starten eerst met een kosteloos online of telefonisch kennismakingsgesprek, waarin we samen jouw vragen doornemen.
• Aan het begin van het supervisietraject formuleren we samen jouw leerdoelen. Deze zijn niet statisch en zullen met jouw proces mee ontwikkelen.
• Tijdens de derde bijeenkomst vindt er een evaluatie plaats over het gestarte traject en bepalen we samen of we het supervisietraject verder voortzetten.
• Een supervisie traject betreft minimaal 10 bijeenkomsten.
• Een uur supervisie bestaat voor ons beide uit 60 min face-to-face contact en 15 min voorbereidingstijd (inlezen/schrijven van een kort reflectie verslag).

Groepssupervisie
De supervisie kan ook in groepsverband plaatsvinden (2 tot 3 deelnemers). Een voordeel van groepssupervisie is dat de supervisanten elkaar onderling kunnen bevragen, elkaar in reflectie brengen, en leren van elkaars ontwikkelingen.

CONTACT